评课与经验分享

  • sunflower018
    从孩子的已有经验出发,层层递进,让孩子成功建立数位和位置的概念,在动手的过程中理解十个一是一个十,又从19到20的转变中让学生明白够一个十就要捆起来。突破难点。
    昨天 17:51
  • jiancheng
    课堂思路清晰,纪律好,效率高。教师循序渐进,引导到位,点拨精炼,很成功的一堂课
    2015/12/29
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上传时间: 2015年12月09日
视频时长: 37:01
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相关标签: 古人计数
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